كيف تصنع طفلك قائدا / تنمية بشرية

[adnan]

الأخت / بنت الحرمين الشريفين




ملخص كيف تصنع طفلك قائدا

للشيخ الداعية عبدالله العسيري

https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=8c4e62fb9f&view=att&th=14324ba43d5acd87&attid=0.4&disp=emb&zw&atsh=1

أولا

تخيل أن الطفل مثل ألبذره يحتاج لسقي وسماد ومراعاة حتى تكبر

فيمكن للبذرة تنمو او تذبل كذلك الطفل يحتاج الى تربيه ورعايه حتى

ينمو ويكبرء كذلك الطفل يحتاج للذكاء لنموه



-1 مثل الذكاء العاطفي الذي يوفره الام والاب مثل النبي يوسف من

أبويه اكتسب الذكاء وليس من اخوته وموسى عليه السلام من امه

- ايضأ اجاد النموذج الحي لقيادة الطفل. مثل كيف تصنع النموذج الحي

اوالخيالي للطفل القائد وذكر انه الف الكتاب المسمى أيوب وفيه قصص

ونماذج من الخيال او الحقيقه أمثال العلماء يتطلب شيئين هما النماذج الحيه

والخياليه لتصنع الطفل مثل تطبيق الكتاب

https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=8c4e62fb9f&view=att&th=14324ba43d5acd87&attid=0.5&disp=emb&zw&atsh=1

- 2كلمه كيف تصنع طفل ذكي وما هي الطرق

https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=8c4e62fb9f&view=att&th=14324ba43d5acd87&attid=0.6&disp=emb&zw&atsh=1

- 3 تكلم عن تعويد الطفل تحمل المسؤليه مثال انه اعطى ابنه عمل

يقوم به كحمل أشياء عاليد الغير المكسوره لمساعدة ابيه وكلفه بتأليف

كتاب وهومنكسر بعد خروجه من المشفى

وماذا استفاد من جلوسه ف المشفى

https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=8c4e62fb9f&view=att&th=14324ba43d5acd87&attid=0.7&disp=emb&zw&atsh=1

-4تكلم عن العقاب البدني انه يوثر ف الطفل وله قيود ومن لا يفقه فيه

لا يجب ان يقوم به ومتى يجب الضرب ومن الذي يقوم بالضرب والاوقات

التي يجب فيها الضرب وكيفية الضرب وعدد الضربات ببدأ بضربه ولذلك

لا يجب الضرب للطفل الا بعد السجروالنهي

https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=8c4e62fb9f&view=att&th=14324ba43d5acd87&attid=0.8&disp=emb&zw&atsh=1

-5أيضا للغه قضيه تستدعي الذكاء اللغوي التواصلي مثل الاستماع بين

الطفل وأبويه مايحكي عنه وهنا اهمية التعبيرافضل عن التلقين الطفل

ف التعليم مثل التدريس ف المركز عبدالله العيسري يعطى الطفل

فرص التعبيركثيره ليشارك توضح مدى استعاب الطفل

https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=8c4e62fb9f&view=att&th=14324ba43d5acd87&attid=0.9&disp=emb&zw&atsh=1

-6ايضا ذكر اهمية برمجة الاب مع الطفل ف اليوم لصنعه طفل قائد

ان تبرمج نفسك مع طفلك ف ثلاث اوقات وهي

قبل الخروج من العمل

عند الوجبات

وبعدالرجوع من العمل

وذكر اهمية الاستماع مثل عناقيد الكلام بين الاب والطفل لتصنع طفل ذكي

يحتاج الطفل تنمى معه التفكير وما هي الافكارالتي يأتي بهت الطفل ف البيت

والمدرسه ويتاح له المشاركه مع طفل اخر مثلا عند شكوى الطف جاء من

المدرسه يبكي اوحدث له ما يزعجه اولا نسأله ماذا فعلت ونطلب منه

الخطوات التي يمكن للطفل ان يتبعها اويقوم بها عند حل المشكله ويمكن

طلب المساعده من احد الاطفال ف حل مشكلته هذه ف البيت

https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=8c4e62fb9f&view=att&th=14324ba43d5acd87&attid=0.10&disp=emb&zw&atsh=1

- 7 أيضا ف قرأءة القرأن لا نقدس القراءه فقط بل نشجعه عند قراءة

السور مثل قراءة سورتي ثم المقارنه في السور مثل الانشقاق والانفطار

ف فهم المعاني التجويد والتأثربه مع حفظ السور

https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=8c4e62fb9f&view=att&th=14324ba43d5acd87&attid=0.11&disp=emb&zw&atsh=1

وأخير لابد لإتباع خمسة أشياء مع الطفل

-عبادة - وعلم -عمل - لعب -نوم

https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=8c4e62fb9f&view=att&th=14324ba43d5acd87&attid=0.12&disp=emb&zw&atsh=1

الخطوات العملية تصنع الطفل القائد

-1تهيئة البيئة الامنه

-2تهيئة بيئة الابتكار

-3الابتعاد عن الصفات الذميمة والرسائل السلبية

-4التشجيع