adnan
12-16-2010, 10:16 PM
الأخت / رنا محمود
http://4.bp.blogspot.com/_6KI-gUCZsC4/TOeaEPWH_qI/AAAAAAAAFFY/uSXB21p7r_U/s320/77269.gif
بين يدي كتاب اقل ما يقال فيه بأنه رائع بعنوان
" منهج التربية النبوية للطفل"
مع نماذج تطبيقية من حياة السلف الصالح وأقوال العلماء العاملين .
عنوان الكتاب : " منهج التربية النبوية للطفل".
تأليف : محمد نور بن عبدالحفيظ سويد.
قدم له : ابو الحسن الندوي ، د.محمد فوزي فيض الله ، الشيخ احمد القلاش
الدكتور محمود الطحان. والشيخ عبدالرحمن حسن حبكة.
سنة النشر: 1421 - 2000
وهذا سرد سريع لمحتويات الكتاب :
القسم الأول : إعداد وتهيئة الزوجين والمربين لتربية الطفل.
الفصل الأول : مقدمات عامة إلى الوالدين.
الفصل الثاني : الطفل من الولادة إلى الحولين.
الفصل الثالث : الأساليب التربوية النبوية للطفل.
الباب الأول:
أسس الأساليب التربوية المخاطب بها الوالدان والمربون الالتزام بها.
الأساس الأول : القدوة الحسنة .
الأساس الثاني : تحين الوقت المناسب للتوجيه.
الأساس الثالث : العدل والمساواة بين الأطفال.
الأساس الرابع : الإستجابة لحقوق الأطفال وتلبيتها.
الأساس الخامس : الدعُاء.
الأساس السادس : شراء اللعب لهم.
الأساس السابع : مساعدة الأطفال على البر والطاعة.
الأساس الثامن : الإبتعاد عن كثرة اللوم والعتاب.
الباب الثاني : اسس الأساليب الفكرية المؤثرة في علق الطفل.
الأساس الأول : رواية القصص.
الأساس الثاني : الخطاب المباشر.
الأساس الثالث : خطاب الطفل على قدر عقله.
الأساس الرابع : الحوار الهادئ.
الاساس الخامس : الطريقة العملية التجريبية.
الأساس السادس : شد الطفل إلى قدوة ثابتة وهي الرسول صلى الله عليه وسلم.
الباب الثالث : اسس الأساليب النفسية المؤثرة في نفس الطفل.
الأساس الأول : صحبة الطفل.
الاساس الثاني : إدخال السرور والفرح إلى نفس الطفل.
الأساس الثالث : زرع التنافس البناء بين الأطفال ومكافأة الفائز.
الأساس الرابع : مبدأ تشجيع الأطفال.
الأساس الخامس : المدح والثناء.
الأساس السادس : تنمية ثقة الطفل بنفسه.
الأساس السابع : حسن النداء.
الأساس الثامن : الإستجابة لميولهم ، وترضيتهم.
الأساس التاسع : أثر التكرار في نفس الطفل.
الأساس العاشر : التدرج في الخطوات.
الأساس الحادي عشر : الترغيب والترهيب.
الفصل الرابع :
أولاً : اسس بر الوالدين.
الأساس الأول : ثواب البر في الدنيا والأخرة.
الأساس الثاني : تقديم بر الوالدين على الفروض الكفائية.
الأساس الثالث :: لا طاعة للوالدين في معصية الخالق.
الأساس الرابع : أحق الناس بصحبتك والداك.
الاساس الخامس : تقديم بر الأم على الأب عند التعارض.
الأساس السادس : انت ومالك لأبيك.
الأساس السابع : عتق الوالدين من أي مال استحق بذمتهما.
الأساس الثامن : الدعاء المتبادل بين الأبوين وأبناءهم.
الأساس التاسع : ألا تستسب لوالديك.
الأساس العاشر : أشهر الإنتساب لأبيك واعتز به.
الأساس الحادي عشر : الحج عمن عجز منهما.
الأساس الثاني عشر : إنفاذ نذرهما.
الأساس الثالث عشر : العقوق من الكبائر.
ثانياُ : اسس البر بعد وفاة احدهما أو كليهما.
الفصل الخامس : أسلوب تأديب الطفل.
القسم الثاني : بناء شخصية الطفل.
أولاً : البناء العقدي للطفل.
ثانياُ : البناء العبادي.
ثالثاً : البناء الإجتماعي.
رابعاً : البناء الأخلاقي.
خامساً : البناء العاطفي.
سادساً : البناء العلمي.
سابعاً : البناء الجسمي.
ثامناُ : البناء الصحي.
تاسعاً : تهذيب الدافع الجسمي.
لتحميل الكتاب بصيغة PDF
اضغط هنا (http://www.4shared.com/get/dwI584vo/___.html)
http://4.bp.blogspot.com/_6KI-gUCZsC4/TOeaEPWH_qI/AAAAAAAAFFY/uSXB21p7r_U/s320/77269.gif
بين يدي كتاب اقل ما يقال فيه بأنه رائع بعنوان
" منهج التربية النبوية للطفل"
مع نماذج تطبيقية من حياة السلف الصالح وأقوال العلماء العاملين .
عنوان الكتاب : " منهج التربية النبوية للطفل".
تأليف : محمد نور بن عبدالحفيظ سويد.
قدم له : ابو الحسن الندوي ، د.محمد فوزي فيض الله ، الشيخ احمد القلاش
الدكتور محمود الطحان. والشيخ عبدالرحمن حسن حبكة.
سنة النشر: 1421 - 2000
وهذا سرد سريع لمحتويات الكتاب :
القسم الأول : إعداد وتهيئة الزوجين والمربين لتربية الطفل.
الفصل الأول : مقدمات عامة إلى الوالدين.
الفصل الثاني : الطفل من الولادة إلى الحولين.
الفصل الثالث : الأساليب التربوية النبوية للطفل.
الباب الأول:
أسس الأساليب التربوية المخاطب بها الوالدان والمربون الالتزام بها.
الأساس الأول : القدوة الحسنة .
الأساس الثاني : تحين الوقت المناسب للتوجيه.
الأساس الثالث : العدل والمساواة بين الأطفال.
الأساس الرابع : الإستجابة لحقوق الأطفال وتلبيتها.
الأساس الخامس : الدعُاء.
الأساس السادس : شراء اللعب لهم.
الأساس السابع : مساعدة الأطفال على البر والطاعة.
الأساس الثامن : الإبتعاد عن كثرة اللوم والعتاب.
الباب الثاني : اسس الأساليب الفكرية المؤثرة في علق الطفل.
الأساس الأول : رواية القصص.
الأساس الثاني : الخطاب المباشر.
الأساس الثالث : خطاب الطفل على قدر عقله.
الأساس الرابع : الحوار الهادئ.
الاساس الخامس : الطريقة العملية التجريبية.
الأساس السادس : شد الطفل إلى قدوة ثابتة وهي الرسول صلى الله عليه وسلم.
الباب الثالث : اسس الأساليب النفسية المؤثرة في نفس الطفل.
الأساس الأول : صحبة الطفل.
الاساس الثاني : إدخال السرور والفرح إلى نفس الطفل.
الأساس الثالث : زرع التنافس البناء بين الأطفال ومكافأة الفائز.
الأساس الرابع : مبدأ تشجيع الأطفال.
الأساس الخامس : المدح والثناء.
الأساس السادس : تنمية ثقة الطفل بنفسه.
الأساس السابع : حسن النداء.
الأساس الثامن : الإستجابة لميولهم ، وترضيتهم.
الأساس التاسع : أثر التكرار في نفس الطفل.
الأساس العاشر : التدرج في الخطوات.
الأساس الحادي عشر : الترغيب والترهيب.
الفصل الرابع :
أولاً : اسس بر الوالدين.
الأساس الأول : ثواب البر في الدنيا والأخرة.
الأساس الثاني : تقديم بر الوالدين على الفروض الكفائية.
الأساس الثالث :: لا طاعة للوالدين في معصية الخالق.
الأساس الرابع : أحق الناس بصحبتك والداك.
الاساس الخامس : تقديم بر الأم على الأب عند التعارض.
الأساس السادس : انت ومالك لأبيك.
الأساس السابع : عتق الوالدين من أي مال استحق بذمتهما.
الأساس الثامن : الدعاء المتبادل بين الأبوين وأبناءهم.
الأساس التاسع : ألا تستسب لوالديك.
الأساس العاشر : أشهر الإنتساب لأبيك واعتز به.
الأساس الحادي عشر : الحج عمن عجز منهما.
الأساس الثاني عشر : إنفاذ نذرهما.
الأساس الثالث عشر : العقوق من الكبائر.
ثانياُ : اسس البر بعد وفاة احدهما أو كليهما.
الفصل الخامس : أسلوب تأديب الطفل.
القسم الثاني : بناء شخصية الطفل.
أولاً : البناء العقدي للطفل.
ثانياُ : البناء العبادي.
ثالثاً : البناء الإجتماعي.
رابعاً : البناء الأخلاقي.
خامساً : البناء العاطفي.
سادساً : البناء العلمي.
سابعاً : البناء الجسمي.
ثامناُ : البناء الصحي.
تاسعاً : تهذيب الدافع الجسمي.
لتحميل الكتاب بصيغة PDF
اضغط هنا (http://www.4shared.com/get/dwI584vo/___.html)