[هيفولا]

جيل يقرأ . . أمة تسمو . . ✒-4-
📌مفهوم القراءة







🔺قال الرازي في «مختار الصحاح» عند مادة ق.ر.أ:
(وقرأ الشيء (قراءناً) بالضم: جمعه وضمه،
ومنه سمي القرآن؛ لأنه يجمع السور ويضمها،
وقوله تعالى: { إِنَّ عَلَيْنَا جَمْعَهُ وَقُرْآَنَه ُ}أي: قراءته.

🔺وقال الفيروز آبادي في «القاموس المحيط» عند مادة القرآن
(وقارأه مقارأةً وقراءً: دارسه،
والقَرَّاءُ: الحَسَنُ القراءة، وتقرأ، وقرأ عليه السلام: أبلغه).

✒وكتب محمد عدنان سالم في كتابه «القراءة أولاً»:
والقراءة تعني: الجمع، والضم، والتنويع، والإبلاغ،
وقد تكون القراءة من الكتاب نظرًا، أو من الذاكرة المختزنة حفظًا،
وقد تكون جهرًا أو سرًا،
وقد تكون استماعًا، كما في حديث بدء الوحي).
وكذلك كما يحدث في حلقة تحفيظ القرآن للذين لا يقرأون،
وكذلك عن طريق الأشرطة من محاضرات وقراءات لبعض القراء.

📃 وقد حدد الباحثون القراءة بأنها
«نطق الرموز وفهمها
ونقدها وتحليلها، والتفاعل معها، وحدوث رد فعل بالنسبة لها ...
وأن تؤدي بالقارئ إلى أن يستخلص ما يقرأه مما يساعده في مواجهة المشكلات».

وانطلاقًا من مفهوم القراءة هذا،
فإننا نأمل أن لا تكون القراءة بعد ذلك عملاً سلبيًا
يقتصر فقط على تنقل البصر بين السطور،
وتقليب الصفحات، والتفاخر بإنهاء الكم الهائل من الكتب قراءة فقط، لا،
بل هي عملية متكاملة يعطي فيها القارئ للمادة المقروءة بقدر ما يأخذ منها.

جيل يقرأ . . أمة تسمو . .✒

تابعوني

هيفولا